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以數據為基礎

全方(fang)位、多維(wei)度采集學生日(ri)常(chang)學習(xi)中的數(shu)據,為精準(zhun)學情分析提供(gong)數(shu)據支撐。

通過(guo)對學生學習數據進行智能分析診斷,輔助教師優化針(zhen)對整個班(ban)級的(de)教學方案。

幫助學生形成針對薄弱知識點的個性化學習方案。